Parcoursup, Affelnet... "La transparence est la clé pour la survie de ces algorithmes" / Olivier Tercieux in Libération (Paris. 1973), 11515 (06/06/2018)

Public ISBD [article]  inLibération (Paris. 1973) > 11515 (06/06/2018) Titre : Parcoursup, Affelnet... "La transparence est la clé pour la survie de ces algorithmes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Tercieux, Personne interviewée ; Erwan Cario, Intervieweur ; Amaëlle Guiton, Intervieweur Editeur : Libération, 2018 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Algorithme Carte scolaire Mots-clés : établissement d'enseignement supérieur  orientation universitaire Résumé : Entretien avec le chercheur Olivier Tercieux, co-auteur de la note "Faut-il sauver les algorithmes d'affectation", publiée par la fondation Terra Nova : le recours aux algorithmes dans l'Education nationale pour les affectations scolaires ; le cas d'Affelnet et des affectations des enseignants ; le mode de fonctionnement de Parcoursup en 2018 ; l'absence de dispositif de simulation dans l'Education nationale ; les objectifs pour les affectations universitaires. Encadré : intérêt des algorithmes et présentation de leur principe de fonctionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Parcoursup, Affelnet... "La transparence est la clé pour la survie de ces algorithmes" [texte imprimé] / Olivier Tercieux, Personne interviewée ; Erwan Cario, Intervieweur ; Amaëlle Guiton, Intervieweur . - Libération, 2018 . - p.24-25. Langues : Français (fre) in Libération (Paris. 1973) > 11515 (06/06/2018) Catégories : Algorithme Carte scolaire Mots-clés : établissement d'enseignement supérieur  orientation universitaire Résumé : Entretien avec le chercheur Olivier Tercieux, co-auteur de la note "Faut-il sauver les algorithmes d'affectation", publiée par la fondation Terra Nova : le recours aux algorithmes dans l'Education nationale pour les affectations scolaires ; le cas d'Affelnet et des affectations des enseignants ; le mode de fonctionnement de Parcoursup en 2018 ; l'absence de dispositif de simulation dans l'Education nationale ; les objectifs pour les affectations universitaires. Encadré : intérêt des algorithmes et présentation de leur principe de fonctionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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