JO 2024 : la France est-elle vraiment sportive ? / Richard Godin in Le Nouvel Obs (Paris), 3106 (11/04/2024)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Obs (Paris) > 3106 (11/04/2024) Titre : JO 2024 : la France est-elle vraiment sportive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Godin, Auteur ; Renaud Février, Auteur ; Guillaume Launay, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.46-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pratique sportive Résumé : Le point sur la culture sportive de la France : la dénonciation de sportifs de haut niveau de l'absence de culture sportive française ; les bons résultats des sports collectifs aux JO d'été contrairement aux sports individuels ; le faible taux de remplissage des stades en comparaison avec les autres pays d'Europe ; le choix des Français d'une pratique sportive sans prise de licence ; le manque d'infrastructures sportives vecteur d'inégalités sociales ; la diminution des heures d'éducation physique et sportive dans les établissements scolaires français ; le manque de soutien aux athlètes par l'Etat ; la volonté de changer la vision des Français sur le sport après les Jeux olympiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] JO 2024 : la France est-elle vraiment sportive ? [texte imprimé] / Richard Godin, Auteur ; Renaud Février, Auteur ; Guillaume Launay, Auteur . - 2024 . - p.46-50. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Obs (Paris) > 3106 (11/04/2024) Mots-clés : Pratique sportive Résumé : Le point sur la culture sportive de la France : la dénonciation de sportifs de haut niveau de l'absence de culture sportive française ; les bons résultats des sports collectifs aux JO d'été contrairement aux sports individuels ; le faible taux de remplissage des stades en comparaison avec les autres pays d'Europe ; le choix des Français d'une pratique sportive sans prise de licence ; le manque d'infrastructures sportives vecteur d'inégalités sociales ; la diminution des heures d'éducation physique et sportive dans les établissements scolaires français ; le manque de soutien aux athlètes par l'Etat ; la volonté de changer la vision des Français sur le sport après les Jeux olympiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Sandra Laugier : "Les séries sont des outils d'éducation, de pensée et de combat politique" / Sandra Laugier in Libération (Paris. 1973), 11936 (19/10/2019)

Public ISBD [article]  inLibération (Paris. 1973) > 11936 (19/10/2019) Titre : Sandra Laugier : "Les séries sont des outils d'éducation, de pensée et de combat politique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Laugier, Personne interviewée ; Guillaume Launay, Intervieweur ; Anastasia Vécrin, Intervieweur Editeur : Libération, 2019 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : fiction télévisée  domaine de la philosophie Résumé : Interview de la philosophe Sandra Laugier auteure de l'essai "Nos vies en série" paru en 2019, qui examine les séries comme source de réflexion pour le débat philosophique : l'impact des séries dans la vie quotidienne, la portée politique et démocratique des séries, l'éducation morale grâce à l'évolution psychologique des personnages, la nature des relations qui lient le spectateur aux personnages, son point de vue sur l'impact des séries sur les interactions sociales réelles, le transfert de la réalité du danger ou des situations critiques dans les séries, son point de vue sur la potentielle manipulation des téléspectateurs, son analyse des séries "The Américans", "Buffy contre les vampires", le féminisme dans les séries. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Sandra Laugier : "Les séries sont des outils d'éducation, de pensée et de combat politique" [texte imprimé] / Sandra Laugier, Personne interviewée ; Guillaume Launay, Intervieweur ; Anastasia Vécrin, Intervieweur . - Libération, 2019 . - p.22-23. Langues : Français (fre) in Libération (Paris. 1973) > 11936 (19/10/2019) Mots-clés : fiction télévisée  domaine de la philosophie Résumé : Interview de la philosophe Sandra Laugier auteure de l'essai "Nos vies en série" paru en 2019, qui examine les séries comme source de réflexion pour le débat philosophique : l'impact des séries dans la vie quotidienne, la portée politique et démocratique des séries, l'éducation morale grâce à l'évolution psychologique des personnages, la nature des relations qui lient le spectateur aux personnages, son point de vue sur l'impact des séries sur les interactions sociales réelles, le transfert de la réalité du danger ou des situations critiques dans les séries, son point de vue sur la potentielle manipulation des téléspectateurs, son analyse des séries "The Américans", "Buffy contre les vampires", le féminisme dans les séries. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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