[article] 
inTélérama (Ed. parisienne) > 3602 (26/01/2019)

Titre :	Quand le climat se dégrade
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Belpois, Auteur
Editeur :	Telerama, 2019
Article en page(s) :	p.18-25
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enseignant du secondaire
Mots-clés :	climat scolaire  violence à l'école
Résumé :	Dossier consacré au climat scolaire. Le point sur les difficultés rencontrées par les enseignants face aux élèves qui manquent de concentration. Retour sur l’histoire de la violence dans l’école ; réflexion sur l’autorité de l’enseignant et son évolution dans les différents types d’établissements. L’importance de la stabilité des équipes éducatives et du travail collectif pour maintenir un climat scolaire propice aux apprentissages. Présentation des revendications d’enseignants rassemblés sous le collectif des Stylos Rouges, qui illustre l’exaspération d’un nombre croissant d’enseignants. Les violences scolaires dans certains établissements, leur médiatisation et les mesures prises par le ministère de l’Education nationale.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Quand le climat se dégrade [texte imprimé] / Marc Belpois, Auteur . - Telerama, 2019 . - p.18-25.
Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3602 (26/01/2019)

Catégories :	Enseignant du secondaire
Mots-clés :	climat scolaire  violence à l'école
Résumé :	Dossier consacré au climat scolaire. Le point sur les difficultés rencontrées par les enseignants face aux élèves qui manquent de concentration. Retour sur l’histoire de la violence dans l’école ; réflexion sur l’autorité de l’enseignant et son évolution dans les différents types d’établissements. L’importance de la stabilité des équipes éducatives et du travail collectif pour maintenir un climat scolaire propice aux apprentissages. Présentation des revendications d’enseignants rassemblés sous le collectif des Stylos Rouges, qui illustre l’exaspération d’un nombre croissant d’enseignants. Les violences scolaires dans certains établissements, leur médiatisation et les mesures prises par le ministère de l’Education nationale.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique