Ces bons élèves qui boudent les prépas / Soazig Le Nevé (20180207)

Public ISBD Titre : Ces bons élèves qui boudent les prépas Type de document : document électronique Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20180207 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 22728 Importance : p.6 du Cahier Eco ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Catégories : Études à l'étranger Université Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles)  étudiant Index. décimale : Europresse Résumé : Témoignages d’étudiants français ayant fait le choix de poursuivre leurs études dans une université à l’étranger, plutôt que dans une classe préparatoire aux grandes écoles en France : leurs arguments en faveur d’un parcours d’excellence à l’étranger misant sur l’ouverture internationale, leurs reproches envers les classes prépas françaises, point de vue divergent des proviseurs de lycée à classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), avantages et inconvénients des deux systèmes. Réaction du proviseur du lycée Lakanal, à Sceaux (Hauts-de-Seine), face à la fuite des jeunes talents français. Ces bons élèves qui boudent les prépas [document électronique] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20180207 . - p.6 du Cahier Eco. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 22728) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Catégories : Études à l'étranger Université Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles)  étudiant Index. décimale : Europresse Résumé : Témoignages d’étudiants français ayant fait le choix de poursuivre leurs études dans une université à l’étranger, plutôt que dans une classe préparatoire aux grandes écoles en France : leurs arguments en faveur d’un parcours d’excellence à l’étranger misant sur l’ouverture internationale, leurs reproches envers les classes prépas françaises, point de vue divergent des proviseurs de lycée à classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), avantages et inconvénients des deux systèmes. Réaction du proviseur du lycée Lakanal, à Sceaux (Hauts-de-Seine), face à la fuite des jeunes talents français.

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Le défi de la lutte contre le décrochage scolaire / Violaine Morin (20200512)

Public ISBD Titre : Le défi de la lutte contre le décrochage scolaire Type de document : document électronique Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20200512 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23432 Importance : p.12 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : décrochage scolaire  inégalité scolaire  EAD (enseignement à distance) Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré à la question du décrochage scolaire après la période de confinement dû à la lutte contre l’épidémie de Covid-19. Le repérage des élèves décrocheurs ou à risque de décrochage ; les craintes des familles concernant le retour des enfants à l’école ; les difficultés à convaincre les familles réticentes. Présentation des résultats de l’enquête nationale "L’école à la maison" menée en avril 2020 auprès des familles avec enfants confinés et des différences pédagogiques et matérielles selon les catégories socioprofessionnelles. Le défi de la lutte contre le décrochage scolaire [document électronique] / Violaine Morin, Auteur ; Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20200512 . - p.12. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23432) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : décrochage scolaire  inégalité scolaire  EAD (enseignement à distance) Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré à la question du décrochage scolaire après la période de confinement dû à la lutte contre l’épidémie de Covid-19. Le repérage des élèves décrocheurs ou à risque de décrochage ; les craintes des familles concernant le retour des enfants à l’école ; les difficultés à convaincre les familles réticentes. Présentation des résultats de l’enquête nationale "L’école à la maison" menée en avril 2020 auprès des familles avec enfants confinés et des différences pédagogiques et matérielles selon les catégories socioprofessionnelles.

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Le désarroi des étudiants sans master / Soazig Le Nevé (20210711)

Public ISBD Titre : Le désarroi des étudiants sans master Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20210711 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23796 Importance : p.12 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : étudiant  master  orientation universitaire Résumé : Le point sur l'accès des étudiants titulaires d'une licence à une inscription en master : le nombre très limité de places et la création d'une nouvelle plateforme pour gérer ces affectations. Le désarroi des étudiants sans master [texte imprimé] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20210711 . - p.12. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23796) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : étudiant  master  orientation universitaire Résumé : Le point sur l'accès des étudiants titulaires d'une licence à une inscription en master : le nombre très limité de places et la création d'une nouvelle plateforme pour gérer ces affectations.

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A l'école de la nature / Soazig Le Nevé (20191113)

Public ISBD Titre : A l'école de la nature Type de document : document électronique Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20191113 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23278 Importance : p.17 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Catégories : Biotechnologie Enseignement supérieur Mots-clés : master Index. décimale : Europresse Résumé : Le point sur la création en 2020 de deux masters sur le biomimétisme, concept qui consiste à s'inspirer de la nature pour développer des applications innovantes. Le potentiel de la bio-inspiration et la transdisciplinarité de ces formations. A l'école de la nature [document électronique] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20191113 . - p.17. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23278) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Catégories : Biotechnologie Enseignement supérieur Mots-clés : master Index. décimale : Europresse Résumé : Le point sur la création en 2020 de deux masters sur le biomimétisme, concept qui consiste à s'inspirer de la nature pour développer des applications innovantes. Le potentiel de la bio-inspiration et la transdisciplinarité de ces formations.

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Egalité des chances, un bilan en demi-teinte / Claire Pain (20180516)

Public ISBD Titre : Egalité des chances, un bilan en demi-teinte Type de document : document électronique Auteurs : Claire Pain, Auteur ; Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20180516 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 22811 Importance : p.6 du Cahier Eco ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : égalité des chances en éducation  grande école Index. décimale : Europresse Résumé : Le point sur les principaux dispositifs d’accès aux grandes écoles pour les étudiants d’origine modeste : résultats positifs des études menées sur l’insertion professionnelle des bénéficiaires des dispositifs "égalité des chances", obstacles rencontrés et efforts effectués par ces étudiants, persistance de certaines inégalités. Exemple du programme "Excellence et aptitude professionnelle" (EAP) mis en place à la Montpellier Business School (MBS). Egalité des chances, un bilan en demi-teinte [document électronique] / Claire Pain, Auteur ; Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20180516 . - p.6 du Cahier Eco. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 22811) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : égalité des chances en éducation  grande école Index. décimale : Europresse Résumé : Le point sur les principaux dispositifs d’accès aux grandes écoles pour les étudiants d’origine modeste : résultats positifs des études menées sur l’insertion professionnelle des bénéficiaires des dispositifs "égalité des chances", obstacles rencontrés et efforts effectués par ces étudiants, persistance de certaines inégalités. Exemple du programme "Excellence et aptitude professionnelle" (EAP) mis en place à la Montpellier Business School (MBS).

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