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Auteur Sylvie Lecherbonnier |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheLes algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation / Sylvie Lecherbonnier in Sciences et avenir (1949), 867 (05/2019)
Titre : Les algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article en page(s) : p.88-90 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 867 (05/2019)Catégories : Algorithme Mots-clés : orientation universitaire Résumé : Le point sur le rôle des algorithmes dans l'orientation après le baccalauréat : rappel sur APB (Admission post-bac) lancé en 2002 et remplacé par Parcoursup en 2018 ; les critiques sur ces systèmes ; le développement d'outils d'intelligence artificielle pour les choix d'orientation et les offres proposées par différentes start-up ; les limites. Encadré : un dispositif pour passer des examens surveillés à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.88-90.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 867 (05/2019)
Catégories : Algorithme Mots-clés : orientation universitaire Résumé : Le point sur le rôle des algorithmes dans l'orientation après le baccalauréat : rappel sur APB (Admission post-bac) lancé en 2002 et remplacé par Parcoursup en 2018 ; les critiques sur ces systèmes ; le développement d'outils d'intelligence artificielle pour les choix d'orientation et les offres proposées par différentes start-up ; les limites. Encadré : un dispositif pour passer des examens surveillés à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Après le bac, la tentation des études à l'étranger / Sylvie Lecherbonnier (20190502)
Titre : Après le bac, la tentation des études à l'étranger Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Joséphine Lebard, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20190502 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23111 Importance : p.18 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Mots-clés : échanges internationaux en éducation Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré au choix d'études internationales après le bac. Point sur le choix des études à l'étranger par les bacheliers français : l'exemple du choix d'Alice Kreziak en faveur du Québec à la rentrée 2018 ; les pays les plus prisés ; le nombre de bacheliers partis directement après le bac en 2014, selon Campus France ; le profil des bacheliers ; le point de vue de l'essayiste et enseignant au lycée Pasteur de Neuilly sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français ; les raisons du choix d'une étudiante en faveur de la City University de Londres ; la baisse du nombre d'étudiants en classes préparatoires à la rentrée 2018 ; les effets de la globalisation de l'enseignement supérieur d'après Alice Guilhon, directrice de la Skema ; les propositions des grandes écoles françaises ; les causes de l'inquiétude des directeurs d'école. La question des difficultés rencontrées par les parents d'étudiants expatriés. Après le bac, la tentation des études à l'étranger [document électronique] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Joséphine Lebard, Auteur . - Le Monde Editions, 20190502 . - p.18. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23111) .
ISSN : 0395-2037
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement supérieur Mots-clés : échanges internationaux en éducation Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré au choix d'études internationales après le bac. Point sur le choix des études à l'étranger par les bacheliers français : l'exemple du choix d'Alice Kreziak en faveur du Québec à la rentrée 2018 ; les pays les plus prisés ; le nombre de bacheliers partis directement après le bac en 2014, selon Campus France ; le profil des bacheliers ; le point de vue de l'essayiste et enseignant au lycée Pasteur de Neuilly sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français ; les raisons du choix d'une étudiante en faveur de la City University de Londres ; la baisse du nombre d'étudiants en classes préparatoires à la rentrée 2018 ; les effets de la globalisation de l'enseignement supérieur d'après Alice Guilhon, directrice de la Skema ; les propositions des grandes écoles françaises ; les causes de l'inquiétude des directeurs d'école. La question des difficultés rencontrées par les parents d'étudiants expatriés. Exemplaires
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Titre : Devenir ingénieur(e) à double compétence : la révolution de l'IA Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article en page(s) : p.91-99 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 865 (03/2019)Catégories : Formation
Ingénieur
Intelligence artificielleMots-clés : débouché professionnel secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés pour les ingénieurs spécialisés en intelligence artificielle (IA) dans différents secteurs d'activité : l'informatique ; la cybersécurité ; la santé ; les transports ; l'environnement. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; les écoles et les universités ; les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) à double compétence : la révolution de l'IA [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.91-99.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 865 (03/2019)
Catégories : Formation
Ingénieur
Intelligence artificielleMots-clés : débouché professionnel secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés pour les ingénieurs spécialisés en intelligence artificielle (IA) dans différents secteurs d'activité : l'informatique ; la cybersécurité ; la santé ; les transports ; l'environnement. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; les écoles et les universités ; les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article en page(s) : p.50-58 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 888 (02/2021)Catégories : Formation
IngénieurRésumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.50-58.
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in Sciences et avenir (1949) > 888 (02/2021)
Catégories : Formation
IngénieurRésumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Devenir ingénieur(e) pour changer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2020 Article en page(s) : p.85-93 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 876 (02/2020)Catégories : Formation
IngénieurMots-clés : débouché professionnel Résumé : Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) pour changer le monde [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2020 . - p.85-93.
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in Sciences et avenir (1949) > 876 (02/2020)
Catégories : Formation
IngénieurMots-clés : débouché professionnel Résumé : Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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PermalinkPremière année de droit, ils racontent / Sylvie Lecherbonnier (20210415)
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