[article]
| Titre : |
Universités : examens bloqués, solutions trop partielles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Libération, 2018 |
| Article en page(s) : |
p.2-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Libération (Paris. 1973) > 11500 (19/05/2018)
| Catégories : |
Mobilité sociale
Université
|
| Mots-clés : |
examen-concours |
| Résumé : |
Dossier consacré aux difficultés rencontrées par les universités pour organiser les examens de fin d'année en raison des blocages opérés par le mouvement contre la réforme d'accès au supérieur (ORE) en 2018. Les inquiétudes des enseignants et des étudiants, les solutions mises en oeuvre par les présidents d'université pour organiser les sessions d'examen. Interview de la sociologue Annabelle Allouch : la fonction symbolique de l'examen universitaire, la relation entre examen et justice sociale, l'imperfection des formes d'évaluation, les autres formes d'évaluation. Compte rendu d'une étude économique analysant l'impact positif du bac "dévalorisé" de 1968 dans la promotion sociale des étudiants concernés. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] Universités : examens bloqués, solutions trop partielles [texte imprimé] . - Libération, 2018 . - p.2-4. Langues : Français ( fre) in Libération (Paris. 1973) > 11500 (19/05/2018)
| Catégories : |
Mobilité sociale
Université
|
| Mots-clés : |
examen-concours |
| Résumé : |
Dossier consacré aux difficultés rencontrées par les universités pour organiser les examens de fin d'année en raison des blocages opérés par le mouvement contre la réforme d'accès au supérieur (ORE) en 2018. Les inquiétudes des enseignants et des étudiants, les solutions mises en oeuvre par les présidents d'université pour organiser les sessions d'examen. Interview de la sociologue Annabelle Allouch : la fonction symbolique de l'examen universitaire, la relation entre examen et justice sociale, l'imperfection des formes d'évaluation, les autres formes d'évaluation. Compte rendu d'une étude économique analysant l'impact positif du bac "dévalorisé" de 1968 dans la promotion sociale des étudiants concernés. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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Universités : examens bloqués, solutions trop partielles in Libération (Paris. 1973), 11500 (19/05/2018)
