[article]
| Titre : |
Vittorio De Seta : l'école est redéfinie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marcos Uzal, Auteur |
| Editeur : |
Libération, 2019 |
| Article en page(s) : |
p.22-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Libération (Paris. 1973) > 11865 (27/07/2019)
| Catégories : |
Italie Méthode pédagogique
|
| Mots-clés : |
oeuvre cinématographique thème cinématographique 1970- |
| Résumé : |
Présentation du documentaire "Diario di un mestro"de Vittorio De Seta, adapté en 1971 du récit d'un instituteur prônant une pédagogie ouverte : présentation du mouvement néoréaliste dans lequel s'inscrit le travail du cinéaste italien, genèse du projet, sujet du téléfilm, spécificités artistiques dans la construction du film, approche pédagogique du projet pour les enfants acteurs dans le film, techniques utilisées pour le tournage, réception du film dans les années 70 et pertinence cinématographique de ce travail. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Vittorio De Seta : l'école est redéfinie [texte imprimé] / Marcos Uzal, Auteur . - Libération, 2019 . - p.22-23. Langues : Français ( fre) in Libération (Paris. 1973) > 11865 (27/07/2019)
| Catégories : |
Italie Méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
oeuvre cinématographique thème cinématographique 1970- |
| Résumé : |
Présentation du documentaire "Diario di un mestro"de Vittorio De Seta, adapté en 1971 du récit d'un instituteur prônant une pédagogie ouverte : présentation du mouvement néoréaliste dans lequel s'inscrit le travail du cinéaste italien, genèse du projet, sujet du téléfilm, spécificités artistiques dans la construction du film, approche pédagogique du projet pour les enfants acteurs dans le film, techniques utilisées pour le tournage, réception du film dans les années 70 et pertinence cinématographique de ce travail. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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