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Auteur Guillemette de Préval |
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Titre : Classement des lycées Type de document : document électronique Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Guillemette de Préval, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20190321 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23076 Importance : p.12-13 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : élève (système éducatif) réussite scolaire lycée Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré au classement des lycées en France en 2019. Tableau du classement des vingt premiers lycées selon quatre critères : les lycées qui emmènent le plus d'élèves de la 2nde au bac ; ceux qui emmènent le plus d'élèves de la 1ère au bac ; les lycées à forte valeur ajoutée ; les lycées à mentions. Point sur les critères d'évaluation déployés par le ministère de l'Education nationale : la diffusion des IVAL (indicateurs de valeur ajoutée des lycées) ; la logique des IVAL défendue par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) ; l'évolution des calculs statistiques effectués ; la limite des IVAL ; la réaction des syndicats ; la réflexion sur de nouveaux indicateurs ; la "culture de l'évaluation" défendue par le Premier ministre Edouard Philippe ; les interrogations des syndicats sur l'objectif du conseil de l'évaluation de l'école ; les explications d'Eric Charbonnier, analyste auprès de l'OCDE, sur les réactions à l'évaluation en France ; la question de l'appropriation de l'appareil statistique de l'éducation nationale par les enseignants. Reportage sur le lycée Michel-Ange à Villeneuve-la-Garenne dans les Hauts-de-Seine : les résultats au baccalauréat ; le profil des élèves selon la proviseure de l'établissement, Marie-Flore Borghese ; le choix d'effectifs réduits dans les classes de seconde ; l'ouverture à la culture ; le rôle des assistants d'éducation ; l'enjeu de la solidarité entre les professeurs ; l'instauration du "lycée ouvert" ; la recherche de la confiance des élèves. Classement des lycées [document électronique] / Mattea Battaglia, Auteur ; Guillemette de Préval, Auteur . - Le Monde Editions, 20190321 . - p.12-13. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23076) .
ISSN : 0395-2037
Langues : Français (fre)
Mots-clés : élève (système éducatif) réussite scolaire lycée Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré au classement des lycées en France en 2019. Tableau du classement des vingt premiers lycées selon quatre critères : les lycées qui emmènent le plus d'élèves de la 2nde au bac ; ceux qui emmènent le plus d'élèves de la 1ère au bac ; les lycées à forte valeur ajoutée ; les lycées à mentions. Point sur les critères d'évaluation déployés par le ministère de l'Education nationale : la diffusion des IVAL (indicateurs de valeur ajoutée des lycées) ; la logique des IVAL défendue par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) ; l'évolution des calculs statistiques effectués ; la limite des IVAL ; la réaction des syndicats ; la réflexion sur de nouveaux indicateurs ; la "culture de l'évaluation" défendue par le Premier ministre Edouard Philippe ; les interrogations des syndicats sur l'objectif du conseil de l'évaluation de l'école ; les explications d'Eric Charbonnier, analyste auprès de l'OCDE, sur les réactions à l'évaluation en France ; la question de l'appropriation de l'appareil statistique de l'éducation nationale par les enseignants. Reportage sur le lycée Michel-Ange à Villeneuve-la-Garenne dans les Hauts-de-Seine : les résultats au baccalauréat ; le profil des élèves selon la proviseure de l'établissement, Marie-Flore Borghese ; le choix d'effectifs réduits dans les classes de seconde ; l'ouverture à la culture ; le rôle des assistants d'éducation ; l'enjeu de la solidarité entre les professeurs ; l'instauration du "lycée ouvert" ; la recherche de la confiance des élèves. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Devenir professeur, pour le meilleur et pour le pire / Guillemette de Préval (20190402)
Titre : Devenir professeur, pour le meilleur et pour le pire Type de document : document électronique Auteurs : Guillemette de Préval, Auteur ; Mattea Battaglia, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 20190402 Collection : Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23086 Importance : p.10 ISBN/ISSN/EAN : 0395-2037 Langues : Français (fre) Mots-clés : métier de la formation et de l'enseignement motivation étudiant Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré aux motivations des étudiants qui se destinent aux carrières de l’enseignement. Reportage sur la préparation du CAPES à l’université de Cergy-Pontoise ; les motivations des étudiants ; l’intérêt d’une première expérience professionnelle pour les conforter dans leur choix ; point sur les difficultés du recrutement ; la variété des profils des candidats ; la question du sens du métier ; le goût pour la matière enseignée ; le statut de l’enseignant. Le point sur les démissions d’enseignants : données chiffrées ; analyse du phénomène ; perspectives ; état des lieux dans le monde. Devenir professeur, pour le meilleur et pour le pire [document électronique] / Guillemette de Préval, Auteur ; Mattea Battaglia, Auteur . - Le Monde Editions, 20190402 . - p.10. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23086) .
ISSN : 0395-2037
Langues : Français (fre)
Mots-clés : métier de la formation et de l'enseignement motivation étudiant Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré aux motivations des étudiants qui se destinent aux carrières de l’enseignement. Reportage sur la préparation du CAPES à l’université de Cergy-Pontoise ; les motivations des étudiants ; l’intérêt d’une première expérience professionnelle pour les conforter dans leur choix ; point sur les difficultés du recrutement ; la variété des profils des candidats ; la question du sens du métier ; le goût pour la matière enseignée ; le statut de l’enseignant. Le point sur les démissions d’enseignants : données chiffrées ; analyse du phénomène ; perspectives ; état des lieux dans le monde. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faut-il laisser les plateformes censurer les propos haineux ? / Annabelle Martella (10/2019)
Titre : Faut-il laisser les plateformes censurer les propos haineux ? Type de document : document électronique Auteurs : Annabelle Martella, Auteur ; Guillemette de Préval, Auteur Editeur : Bayard Presse, 10/2019 Collection : La Croix Campus, ISSN 2679-8972 num. 218 Importance : p.16-17 ISBN/ISSN/EAN : 2679-8972 Langues : Français (fre) Mots-clés : cyberviolence racisme Index. décimale : Europresse Résumé : Débat entre Tristan Mendès France, maître de conférences spécialisé dans les cultures numériques et Céline Parisot, présidente de l’Union syndicale des magistrats (USM), sur la nécessité de censurer les propos haineux publiés en ligne. Encadrés : présentation du projet de loi visant à lutter contre les contenus haineux sur Internet, la protection constitutionnelle et civile de la liberté d’expression ; les règles d’utilisation de Twitter ; sélection de ressources sur le thème par les journalistes de La Croix. Faut-il laisser les plateformes censurer les propos haineux ? [document électronique] / Annabelle Martella, Auteur ; Guillemette de Préval, Auteur . - Bayard Presse, 10/2019 . - p.16-17. - (La Croix Campus, ISSN 2679-8972; 218) .
ISSN : 2679-8972
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cyberviolence racisme Index. décimale : Europresse Résumé : Débat entre Tristan Mendès France, maître de conférences spécialisé dans les cultures numériques et Céline Parisot, présidente de l’Union syndicale des magistrats (USM), sur la nécessité de censurer les propos haineux publiés en ligne. Encadrés : présentation du projet de loi visant à lutter contre les contenus haineux sur Internet, la protection constitutionnelle et civile de la liberté d’expression ; les règles d’utilisation de Twitter ; sélection de ressources sur le thème par les journalistes de La Croix. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ils s’expriment en réalisant des journaux / Guillemette de Préval
Titre : Ils s’expriment en réalisant des journaux Type de document : document électronique Auteurs : Guillemette de Préval, Auteur ; Eve Guyot, Auteur Importance : p.18-19 ISBN/ISSN/EAN : 2679-8972 Prix : 5,70 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : presse (média) jeunesse Résumé : Dossier consacré à l’expression des jeunes par le biais de la réalisation de journaux : témoignages de jeunes engagés dans l’association Jets d’encre ; les objectifs, les valeurs et fonctionnement de l’association (fédérer, valoriser, développer et défendre la presse d’initiative jeune). Encadré : le réseau de l’association Jets d’encre ; les médias dans les établissements scolaires ; le programme "Exprime-toi !" soutenu par le groupe Bayard. Ils s’expriment en réalisant des journaux [document électronique] / Guillemette de Préval, Auteur ; Eve Guyot, Auteur . - [s.d.] . - p.18-19.
ISSN : 2679-8972 : 5,70 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : presse (média) jeunesse Résumé : Dossier consacré à l’expression des jeunes par le biais de la réalisation de journaux : témoignages de jeunes engagés dans l’association Jets d’encre ; les objectifs, les valeurs et fonctionnement de l’association (fédérer, valoriser, développer et défendre la presse d’initiative jeune). Encadré : le réseau de l’association Jets d’encre ; les médias dans les établissements scolaires ; le programme "Exprime-toi !" soutenu par le groupe Bayard. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi je me suis engagé à "Coexister" / Guillemette de Préval (12/2019)
Titre : Pourquoi je me suis engagé à "Coexister" Type de document : document électronique Auteurs : Guillemette de Préval, Auteur Editeur : Bayard Presse, 12/2019 Collection : La Croix Campus, ISSN 2679-8972 num. 220 Importance : p.18-19 ISBN/ISSN/EAN : 2679-8972 Langues : Français (fre) Mots-clés : vie associative valeur : philosophie Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré à l’association interconvictionnelle de jeunesse Coexister : témoignages de jeunes engagés dans l’association ; les objectifs, les projets et les valeurs de l’association : la valorisation de la différence pour un mieux vivre-ensemble. Encadré : les 10 ans de l’association ; 50 groupes locaux en France. Pourquoi je me suis engagé à "Coexister" [document électronique] / Guillemette de Préval, Auteur . - Bayard Presse, 12/2019 . - p.18-19. - (La Croix Campus, ISSN 2679-8972; 220) .
ISSN : 2679-8972
Langues : Français (fre)
Mots-clés : vie associative valeur : philosophie Index. décimale : Europresse Résumé : Dossier consacré à l’association interconvictionnelle de jeunesse Coexister : témoignages de jeunes engagés dans l’association ; les objectifs, les projets et les valeurs de l’association : la valorisation de la différence pour un mieux vivre-ensemble. Encadré : les 10 ans de l’association ; 50 groupes locaux en France. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire




