Comment enseigner l'histoire ? / Laurence de Cock in Le Nouvel Obs (Paris), 2794 (24/05/2018)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Obs (Paris) > 2794 (24/05/2018) Titre : Comment enseigner l'histoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence de Cock, Personne interviewée ; Eric Aeschimann, Intervieweur Editeur : L'Obs, 2018 Article en page(s) : p.91-94 Langues : Français (fre) Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien avec l'historienne Laurence de Cock sur les débats autour de l'enseignement de l'histoire : le roman national, l'évolution des programmes scolaires, la politisation et les enjeux de l'enseignement de l'histoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Comment enseigner l'histoire ? [texte imprimé] / Laurence de Cock, Personne interviewée ; Eric Aeschimann, Intervieweur . - L'Obs, 2018 . - p.91-94. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Obs (Paris) > 2794 (24/05/2018) Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien avec l'historienne Laurence de Cock sur les débats autour de l'enseignement de l'histoire : le roman national, l'évolution des programmes scolaires, la politisation et les enjeux de l'enseignement de l'histoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Concurrence de la maternelle à l'université / Laurence de Cock in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 783 (06/2019)

Public ISBD [article]  inLe Monde diplomatique (Paris. 1954) > 783 (06/2019) Titre : Concurrence de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence de Cock, Auteur Editeur : Le Monde diplomatique, 2019 Article en page(s) : p.21 Langues : Français (fre) Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : réforme de l'enseignement Résumé : Le modèle concurrentiel social et scolaire du projet de loi "Pour une école de la confiance" du ministre de l'Education, Jean-Michel Blanquer, en France, en 2019 : les suites de Parcoursup ; des réformes qui touchent tous les niveaux d'enseignement ; les effets de contraintes budgétaires ; les conséquences pour les élèves et les familles de classes sociales défavorisées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Concurrence de la maternelle à l'université [texte imprimé] / Laurence de Cock, Auteur . - Le Monde diplomatique, 2019 . - p.21. Langues : Français (fre) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954) > 783 (06/2019) Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : réforme de l'enseignement Résumé : Le modèle concurrentiel social et scolaire du projet de loi "Pour une école de la confiance" du ministre de l'Education, Jean-Michel Blanquer, en France, en 2019 : les suites de Parcoursup ; des réformes qui touchent tous les niveaux d'enseignement ; les effets de contraintes budgétaires ; les conséquences pour les élèves et les familles de classes sociales défavorisées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Concurrence à tous les étages / Laurence de Cock (06/2021)

Public ISBD Titre : Concurrence à tous les étages Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence de Cock, Auteur Editeur : Le Monde diplomatique, 06/2021 Collection : Manière de voir (Ivry-sur-Seine), ISSN 1241-6290 num. 177 Importance : p.7-9 ISBN/ISSN/EAN : 1241-6290 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  système éducatif Résumé : Analyse critique selon laquelle les réformes scolaires formant le projet pour une "Ecole de la Confiance" porté par le ministre de l'éducation nationale Jean-Michel Blanquer, favorisant notamment un marché de l'éducation, instaurent un système de concurrence entre les élèves et entre les établissements scolaires sur fond de tri social, verrouillent la parole libre des enseignants, suppriment la structure indépendante du pouvoir chargée d'évaluer l'efficacité des réformes en cours (suppression du Conseil national d'évaluation du système scolaire - CNESCO). Concurrence à tous les étages [texte imprimé] / Laurence de Cock, Auteur . - Le Monde diplomatique, 06/2021 . - p.7-9. - (Manière de voir (Ivry-sur-Seine), ISSN 1241-6290; 177) . ISSN : 1241-6290 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  système éducatif Résumé : Analyse critique selon laquelle les réformes scolaires formant le projet pour une "Ecole de la Confiance" porté par le ministre de l'éducation nationale Jean-Michel Blanquer, favorisant notamment un marché de l'éducation, instaurent un système de concurrence entre les élèves et entre les établissements scolaires sur fond de tri social, verrouillent la parole libre des enseignants, suppriment la structure indépendante du pouvoir chargée d'évaluer l'efficacité des réformes en cours (suppression du Conseil national d'évaluation du système scolaire - CNESCO).

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