| Titre : |
L'heure de gloire des "ingénieurs pédagogiques" |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Soazig Le Nevé, Auteur |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 20201014 |
| Collection : |
Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23565 |
| Importance : |
p.19 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
0395-2037 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
numérique éducatif EAD (enseignement à distance) ingénierie pédagogique |
| Index. décimale : |
Europresse |
| Résumé : |
Présentation du métier d'ingénieur pédagogique, un professionnel qui allie la pédagogie aux technologies, qui prend une place grandissante dans la stratégie des universités et des grandes écoles depuis la crise sanitaire du Covid-19 et l'impératif d'hybridation des enseignements, pour assurer la continuité pédagogique à distance. Le délicat positionnement de l'ingénieur pédagogique, qui a un rôle de facilitateur mais qui peut susciter une peur d'ingérence chez les enseignants. Encadré : la formation proposée aux enseignants volontaires par des ingénieurs pédagogiques au service des usages du numérique de l'université de Reims. |
L'heure de gloire des "ingénieurs pédagogiques" [document électronique] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde Editions, 20201014 . - p.19. - ( Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23565) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
numérique éducatif EAD (enseignement à distance) ingénierie pédagogique |
| Index. décimale : |
Europresse |
| Résumé : |
Présentation du métier d'ingénieur pédagogique, un professionnel qui allie la pédagogie aux technologies, qui prend une place grandissante dans la stratégie des universités et des grandes écoles depuis la crise sanitaire du Covid-19 et l'impératif d'hybridation des enseignements, pour assurer la continuité pédagogique à distance. Le délicat positionnement de l'ingénieur pédagogique, qui a un rôle de facilitateur mais qui peut susciter une peur d'ingérence chez les enseignants. Encadré : la formation proposée aux enseignants volontaires par des ingénieurs pédagogiques au service des usages du numérique de l'université de Reims. |
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L'heure de gloire des "ingénieurs pédagogiques" (20201014)
