Titre :	L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Jessica Gourdon, Auteur ; Elodie Chermann, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions, 20181205
Collection :	Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 22985
Importance :	p.6 du Cahier Eco
ISBN/ISSN/EAN :	0395-2037
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Agriculture Enseignement supérieur
Mots-clés :	établissement d'enseignement supérieur  transition écologique
Index. décimale :	Europresse
Résumé :	Dossier consacré à l'essor de projets agricoles dans les universités et grandes écoles en France. L'exemple de Villetaneuse et sa ferme pédagogique ; un contexte d'explosion de l'agriculture urbaine ; les différents atouts des projets agricoles : un enjeu pédagogique, la création de lien social, le lien avec l'enseignement et la recherche avec des partenariats avec des laboratoires du CNRS ; les difficultés pour pérenniser ces projets. Le point sur la transition écologique des campus universitaires : la multiplication d'initiatives pour maîtriser la consommation énergétique, l'ouverture de diplômes spécialisés, l'insatisfaction des étudiants quant à la place accordée à la transition écologique dans les cursus et dans le fonctionnement des universités.

L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités [document électronique] / Jessica Gourdon, Auteur ; Elodie Chermann, Auteur . - Le Monde Editions, 20181205 . - p.6 du Cahier Eco. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 22985) .
ISSN : 0395-2037
Langues : Français (fre)

Catégories :	Agriculture Enseignement supérieur
Mots-clés :	établissement d'enseignement supérieur  transition écologique
Index. décimale :	Europresse
Résumé :	Dossier consacré à l'essor de projets agricoles dans les universités et grandes écoles en France. L'exemple de Villetaneuse et sa ferme pédagogique ; un contexte d'explosion de l'agriculture urbaine ; les différents atouts des projets agricoles : un enjeu pédagogique, la création de lien social, le lien avec l'enseignement et la recherche avec des partenariats avec des laboratoires du CNRS ; les difficultés pour pérenniser ces projets. Le point sur la transition écologique des campus universitaires : la multiplication d'initiatives pour maîtriser la consommation énergétique, l'ouverture de diplômes spécialisés, l'insatisfaction des étudiants quant à la place accordée à la transition écologique dans les cursus et dans le fonctionnement des universités.