| Titre : |
Dédoublement des CP : "À 12, je peux repêcher celui qui traîne" |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Mattea Battaglia, Auteur |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 20180217 |
| Collection : |
Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 22737 |
| Importance : |
p.11 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
0395-2037 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
éducation prioritaire effectif scolaire |
| Index. décimale : |
Europresse |
| Résumé : |
Dossier consacré à la mesure de dédoublement en CP dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP), depuis la rentrée 2017 en France. Reportage dans des classes de CP dédoublées, à l'école Furstenberger de Mulhouse et l'école Manin dans l'est de Paris : témoignages des enseignantes qui évoquent les atouts et les limites de la mesure. L'impact de la mesure de dédoublement sur les fermetures de classes et sur les dotations pour la rentrée 2018. |
Dédoublement des CP : "À 12, je peux repêcher celui qui traîne" [document électronique] / Mattea Battaglia, Auteur . - Le Monde Editions, 20180217 . - p.11. - ( Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 22737) . ISSN : 0395-2037 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
éducation prioritaire effectif scolaire |
| Index. décimale : |
Europresse |
| Résumé : |
Dossier consacré à la mesure de dédoublement en CP dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP), depuis la rentrée 2017 en France. Reportage dans des classes de CP dédoublées, à l'école Furstenberger de Mulhouse et l'école Manin dans l'est de Paris : témoignages des enseignantes qui évoquent les atouts et les limites de la mesure. L'impact de la mesure de dédoublement sur les fermetures de classes et sur les dotations pour la rentrée 2018. |
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