CDI LYCEE BRISTOL
Détail de la série
S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) |
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Titre de série : S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) Titre : « C’est quoi le problème avec les écrans ? » Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : France Télévisions, 2023 Importance : 05'08 Langues : Français (fre) Mots-clés : cyberdépendance Résumé : Comment les écrans captent notre attention ? Depuis l'avènement de la télévision, les écrans ont pris de plus en plus de place dans notre quotidien. Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/IsX8cVv09TM?si=kStI1td2GjDiRRJz S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « C’est quoi le problème avec les écrans ? » [document projeté ou vidéo] . - France Télévisions, 2023 . - 05'08.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cyberdépendance Résumé : Comment les écrans captent notre attention ? Depuis l'avènement de la télévision, les écrans ont pris de plus en plus de place dans notre quotidien. Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/IsX8cVv09TM?si=kStI1td2GjDiRRJz Exemplaires
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Titre de série : S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) Titre : « C’est vrai puisque je l’ai vu » Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : France Télévisions, 2023 Importance : 05'21 Langues : Français (fre) Mots-clés : image traitement de l'image Résumé : Peut-on vraiment faire confiance aux images ? Est-ce que c'est vrai, parce qu'on l'a vu ? Comment identifier ce qui est réel et ce qui est construit ?
De la retouche numérique aux deep fakes en passant par les filtres qui rendent beaux, les avancées technologiques ont ravivé la vieille question du rapport entre le réel et son image.Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/4pzSc0o4EAY?si=QqqpMKX9J8PbnHgo S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « C’est vrai puisque je l’ai vu » [document projeté ou vidéo] . - France Télévisions, 2023 . - 05'21.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : image traitement de l'image Résumé : Peut-on vraiment faire confiance aux images ? Est-ce que c'est vrai, parce qu'on l'a vu ? Comment identifier ce qui est réel et ce qui est construit ?
De la retouche numérique aux deep fakes en passant par les filtres qui rendent beaux, les avancées technologiques ont ravivé la vieille question du rapport entre le réel et son image.Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/4pzSc0o4EAY?si=QqqpMKX9J8PbnHgo Exemplaires
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Titre de série : S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) Titre : « Les écrans, pourquoi ça pollue » Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : France Télévisions, 2023 Importance : 05'39 Langues : Français (fre) Catégories : Ordinateur Mots-clés : pollution Internet data center Résumé : C'est quoi la pollution numérique ? Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/cWWfrqRZtuc?si=_9sOHBwbTMpM7dgM S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Les écrans, pourquoi ça pollue » [document projeté ou vidéo] . - France Télévisions, 2023 . - 05'39.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ordinateur Mots-clés : pollution Internet data center Résumé : C'est quoi la pollution numérique ? Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/cWWfrqRZtuc?si=_9sOHBwbTMpM7dgM Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Je peux tout dire et tout faire sur les réseaux » (2023)
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Titre de série : S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) Titre : « Je peux tout dire et tout faire sur les réseaux » Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : France Télévisions, 2023 Importance : 05'16 Langues : Français (fre) Catégories : Liberté d'expression Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Sais-tu quels sont tes droits sur les réseaux sociaux ? Et ce que tu risques si tu ne respectes pas la loi ? Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/_f3Wk9dSy4o?si=0FTsDa9VX2wcT3yf S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Je peux tout dire et tout faire sur les réseaux » [document projeté ou vidéo] . - France Télévisions, 2023 . - 05'16.
Langues : Français (fre)
Catégories : Liberté d'expression Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Sais-tu quels sont tes droits sur les réseaux sociaux ? Et ce que tu risques si tu ne respectes pas la loi ? Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/_f3Wk9dSy4o?si=0FTsDa9VX2wcT3yf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Les journalistes parlent tous de la même chose » (2023)
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Titre de série : S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) Titre : « Les journalistes parlent tous de la même chose » Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : France Télévisions, 2023 Importance : 06'18 Langues : Français (fre) Catégories : Diffusion de l'information
JournalisteRésumé : Le discours des médias peut sembler homogène. La diffusion de l'information a évolué avec les chaînes d'information en continu ou sur les réseaux sociaux (bulle de filtre, algorithme) Mais une nouvelle génération de journalistes défend une autre idée de leur profession plus inclusive et plus représentative. Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/JtZjjTtfX-U?si=Vwz9H_7og918Oziy S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Les journalistes parlent tous de la même chose » [document projeté ou vidéo] . - France Télévisions, 2023 . - 06'18.
Langues : Français (fre)
Catégories : Diffusion de l'information
JournalisteRésumé : Le discours des médias peut sembler homogène. La diffusion de l'information a évolué avec les chaînes d'information en continu ou sur les réseaux sociaux (bulle de filtre, algorithme) Mais une nouvelle génération de journalistes défend une autre idée de leur profession plus inclusive et plus représentative. Nature du document : documentaire Genre : vidéo Niveau : Classe de 3e/Lycée Discipline : Education aux Médias et à l’Information En ligne : https://youtu.be/JtZjjTtfX-U?si=Vwz9H_7og918Oziy Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Les journalistes sont aux ordres des puissants » (2023)
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PermalinkS.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). "Les journalistes sont là pour nous influencer" (2023)
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PermalinkS.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). " On nous cache la vérité, et moi je la connais " (2023)
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PermalinkPermalinkS.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages). « Les réseaux sociaux, c’est pas de l’info » (2023)
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