L’éducation prioritaire, 40 ans de réformes / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 365 (01 février 2024)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 365 (01 février 2024) Titre : L’éducation prioritaire, 40 ans de réformes Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation prioritaire Résumé : Histoire, évolution et bilan de l’éducation prioritaire. Encadré : repères chronologiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L’éducation prioritaire, 40 ans de réformes [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2024 . - p.14-16. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 365 (01 février 2024) Mots-clés : Éducation prioritaire Résumé : Histoire, évolution et bilan de l’éducation prioritaire. Encadré : repères chronologiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 366 (01 mars 2024)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 366 (01 mars 2024) Titre : Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation extra-scolaire Résumé : Point sur la possibilité d’instruire les enfants hors de l’école : historique de l’instruction en famille, les penseurs de la non-scolarisation, profil des bénéficiaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2024 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 366 (01 mars 2024) Mots-clés : Éducation extra-scolaire Résumé : Point sur la possibilité d’instruire les enfants hors de l’école : historique de l’instruction en famille, les penseurs de la non-scolarisation, profil des bénéficiaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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