Titre :	Ecrans : appel des académies à une "vigilance raisonnée"
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Pascale Santi, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions, 20190410
Collection :	Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037 num. 23093
Importance :	p.2 du Cahier Science
ISBN/ISSN/EAN :	0395-2037
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Mots-clés :	Internet  jeu vidéo  télévision (média)
Index. décimale :	Europresse
Résumé :	Dossier sur les risques liés aux technologies numériques. Présentation d'un appel des Académies des sciences, de médecine et des technologies à une vigilance sur les technologies numériques : la quête de repères des éducateurs ; la préoccupation des professionnels concernant les enfants de moins de 3 ans, la question de l'impact d'une surexposition sur le développement psychomoteur et relationnel du jeune enfant, les mésusages des écrans ; la question des adolescents face aux écrans, les usages et les risques spécifiques liés aux contenus inappropriés et à l'addiction au jeu vidéo ; les inquiétudes quant aux effets de la lumière bleue des diodes électroluminescentes ; l'absence de références bibliographiques pour étayer cet appel. La mise en garde du Conseil scientifique de l'Education nationale sur l'utilisation des écrans à l'école.

Ecrans : appel des académies à une "vigilance raisonnée" [document électronique] / Pascale Santi, Auteur . - Le Monde Editions, 20190410 . - p.2 du Cahier Science. - (Le Monde (Paris. 1944), ISSN 0395-2037; 23093) .
ISSN : 0395-2037
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Mots-clés :	Internet  jeu vidéo  télévision (média)
Index. décimale :	Europresse
Résumé :	Dossier sur les risques liés aux technologies numériques. Présentation d'un appel des Académies des sciences, de médecine et des technologies à une vigilance sur les technologies numériques : la quête de repères des éducateurs ; la préoccupation des professionnels concernant les enfants de moins de 3 ans, la question de l'impact d'une surexposition sur le développement psychomoteur et relationnel du jeune enfant, les mésusages des écrans ; la question des adolescents face aux écrans, les usages et les risques spécifiques liés aux contenus inappropriés et à l'addiction au jeu vidéo ; les inquiétudes quant aux effets de la lumière bleue des diodes électroluminescentes ; l'absence de références bibliographiques pour étayer cet appel. La mise en garde du Conseil scientifique de l'Education nationale sur l'utilisation des écrans à l'école.