Ce que va changer la réforme du lycée / Philippe Watrelot (09/2019)

Public ISBD Titre : Ce que va changer la réforme du lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 09/2019 Collection : Alternatives économiques (Quétigny) num. 393 Importance : p.38-39 ISBN/ISSN/EAN : 0247-3739 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  secondaire second cycle  baccalauréat général Résumé : Analyse de la réforme du baccalauréat et du lycée en France en 2019 : le contexte politique, les contraintes budgétaires, les conséquences de la modification de l'organisation du lycée et des modalités d'évaluation, les risques sociaux d'un système piloté par les exigences de l'enseignement supérieur. Ce que va changer la réforme du lycée [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Alternatives économiques, 09/2019 . - p.38-39. - (Alternatives économiques (Quétigny); 393) . ISSN : 0247-3739 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  secondaire second cycle  baccalauréat général Résumé : Analyse de la réforme du baccalauréat et du lycée en France en 2019 : le contexte politique, les contraintes budgétaires, les conséquences de la modification de l'organisation du lycée et des modalités d'évaluation, les risques sociaux d'un système piloté par les exigences de l'enseignement supérieur.

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Comment la réforme du bac va changer le lycée / Philippe Watrelot (02/2018)

Public ISBD Titre : Comment la réforme du bac va changer le lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 02/2018 Collection : Alternatives économiques (Quétigny) num. 376 Importance : p.30-31 ISBN/ISSN/EAN : 0247-3739 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  baccalauréat général  baccalauréat technologique  secondaire second cycle Résumé : Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréat ; l'impact sur l'organisation et la nature du lycée ; les risques. Encadré : enseignement modulaire et évaluation. Comment la réforme du bac va changer le lycée [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Alternatives économiques, 02/2018 . - p.30-31. - (Alternatives économiques (Quétigny); 376) . ISSN : 0247-3739 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme de l'enseignement  baccalauréat général  baccalauréat technologique  secondaire second cycle Résumé : Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréat ; l'impact sur l'organisation et la nature du lycée ; les risques. Encadré : enseignement modulaire et évaluation.

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SES : des programmes qui oublient les élèves / Philippe Watrelot (12/2018)

Public ISBD Titre : SES : des programmes qui oublient les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 12/2018 Collection : Alternatives économiques (Quétigny) num. 385 Importance : p.27 ISBN/ISSN/EAN : 0247-3739 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé. SES : des programmes qui oublient les élèves [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Alternatives économiques, 12/2018 . - p.27. - (Alternatives économiques (Quétigny); 385) . ISSN : 0247-3739 Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé.

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